{"id":412,"date":"2016-06-08T12:57:47","date_gmt":"2016-06-08T12:57:47","guid":{"rendered":"http:\/\/grundschule-suenna.de\/?page_id=412"},"modified":"2017-08-11T07:33:00","modified_gmt":"2017-08-11T07:33:00","slug":"tipps-fuer-schulanfaenger","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/grundschule-suenna.de\/?page_id=412","title":{"rendered":"Tipps f\u00fcr Schulanf\u00e4nger"},"content":{"rendered":"<h3><em>Informationsblatt zum Schulanfang<\/em><\/h3>\n<p><em>\u00a0<\/em><\/p>\n<p>Sehr geehrte Eltern,<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Ihr Kind wird die erste Klasse in der S\u00fcnnaer Grundschule besuchen. Die P\u00e4dagogen bem\u00fchen sich, den Schulanf\u00e4ngern einen kindgerechten \u00dcbergang in die Schule zu erm\u00f6glichen. Die Kinder sollen ihre Grundschulzeit als Lebens-, Lern- und Erfahrungsraum erleben, der ihnen die M\u00f6glichkeit zum Erkunden, Erproben und kreativen Tun bietet.<\/p>\n<p>Die Einschulung Ihres Kindes wirft sicher viele Fragen auf.<\/p>\n<p>Mit diesem Informationsblatt m\u00f6chten wir Ihnen Hilfen zum Verst\u00e4ndnis des Unterrichts in<\/p>\n<p>Klasse 1 geben:<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>Schulkinder<\/strong><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>In der Schule muss Ihr Kind vielf\u00e4ltige neue Aufgaben bew\u00e4ltigen.<\/p>\n<p>Selbstvertrauen und Geborgenheit sind Voraussetzungen f\u00fcr ein erfolgreiches Lernen. Es ist f\u00fcr das Kind von gro\u00dfer Bedeutung, mit Ihnen \u00fcber alles sprechen zu k\u00f6nnen.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>Lesen lernen<\/strong><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Manche Kinder k\u00f6nnen schon etwas lesen, wenn sie in die Schule kommen. Der Unterricht beim Lesen lernen muss aber so gestaltet werden, dass auch die Kinder, die noch keine Lesekenntnisse haben, dem Unterricht folgen k\u00f6nnen. Sicher ist auch Ihr Kind in der letzten Zeit immer wissbegieriger.<\/p>\n<p>Beantworten Sie ruhig die Fragen nach Buchstaben und W\u00f6rtern. Ihr Kind soll erfahren, wie sch\u00f6n es ist, sich die Welt durch Lesen weiter zu erschlie\u00dfen. Beim Lesen lernen brauchen die Kinder viel Zeit zum \u00dcben. Es ist aber auch nicht zu erwarten, dass alle Kinder zum Ende des ersten Schuljahres den Leselehrgang beendet haben. Lesen lernen soll Spa\u00df machen. Seien Sie bitte nicht ungeduldig, wenn Ihr Kind mehr Zeit brauchen sollte, um Lesen lernen zu bew\u00e4ltigen. Sie helfen Ihrem Kind, wenn Sie bereits kleine Lernfortschritte anerkennen und loben.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>Schreiben lernen<\/strong><\/p>\n<p><strong>\u00a0<\/strong><\/p>\n<p>Am liebsten m\u00f6chten die Kinder schon am ersten Schultag viele W\u00f6rter schreiben. Aber bevor mit dem Schreiben begonnen werden kann, sind vorbereitende \u00dcbungen notwendig, z. B. werden durch Fingerspiele, Falten, Kneten, Schneiden und Rei\u00dfen die H\u00e4nde gelockert und die Fingerfertigkeit gefordert.<\/p>\n<p>Zuerst \u00fcben die Kinder Grundformen der Schrift, dann beginnt das Schreiben von Buchstaben und W\u00f6rtern.<\/p>\n<p>Mit einem weichen Bleistift sollte Ihr Kind \u00fcben. Erst viel sp\u00e4ter sollte Ihr Kind einen Schulf\u00fcllhalter verwenden.<\/p>\n<p>Falls Ihr Kind ein ausgepr\u00e4gter Linksh\u00e4nder ist, dann lassen Sie es zur Vermeidung von Entwicklungsst\u00f6rungen mit der linken Hand schreiben.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>Mathematik<\/strong><\/p>\n<p><strong>\u00a0<\/strong><\/p>\n<p>Im spielerischen Umgang mit unterschiedlichem Material in konkreten Sach- und Spielsituationen werden die Kinder zum Erkennen mathematischer Zusammenh\u00e4nge gef\u00fchrt, Grundkenntnisse \u00fcber Zahlen, Gr\u00f6\u00dfen und Formen werden vermittelt. Rechenfertigkeiten werden ge\u00fcbt und angewendet.<\/p>\n<p>Auch hierbei sollten Sie Ihr Kind durch Geduld beim \u00dcben und durch Lob bei kleinen Fortschritten unterst\u00fctzen.<\/p>\n<p><strong>\u00a0<\/strong><\/p>\n<p><strong>\u00a0<\/strong><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>Heimat- und Sachkunde<\/strong><\/p>\n<p><strong>\u00a0<\/strong><\/p>\n<p>Die unmittelbar erlebte Umwelt des Kindes ist Schwerpunkt des Heimat- und Sachkundeunterrichts.<\/p>\n<p>Hierzu geh\u00f6rt auch, dass Ihr Kind mit der Einschulung lernen muss, Verkehrssituationen zunehmend allein zu bew\u00e4ltigen. Helfen Sie Ihrem Kind und gehen Sie zun\u00e4chst den gesamten Schulweg, erkl\u00e4ren Sie Gefahrenstellen, damit es lernt, die Schule sicher zu erreichen.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>Weitere Unterrichtsf\u00e4cher<\/strong><\/p>\n<p><strong>\u00a0<\/strong><\/p>\n<p>Kunst, Musik, Religion, Schulgarten, Sport, Werken sind weitere wichtige Unterrichtsf\u00e4cher, denn die Grundschule soll alle Bereiche der kindlichen Pers\u00f6nlichkeit ansprechen.<\/p>\n<p>Nat\u00fcrlich sollten Sie auch Ihrem Kind, soweit es Ihnen m\u00f6glich ist, zumindest durch Geduld und Anerkennung der Leistungen helfen.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>Elternhaus und Schule<\/strong><\/p>\n<p><strong>\u00a0<\/strong><\/p>\n<p>Ihrem Kind wird am meisten geholfen, wenn Eltern und Lehrer gut zusammenarbeiten. Falls Ihnen einmal Ma\u00dfnahmen der Schule nicht zusagen sollten, und Sie eine andere Meinung haben, dann bitten wir Sie, in Gegenwart Ihres Kindes keine kritischen oder ablehnenden \u00c4u\u00dferungen zu machen, da Widerspr\u00fcche zwischen Schule und Eltern Ihr Kind verunsichern und sich negativ auf das Lernen auswirken k\u00f6nnen. Sagen Sie Ihre Meinung der Klassenlehrerin oder Schulleitung, um eine L\u00f6sung von Problemen zu finden.<\/p>\n<p>Wir stehen Ihnen nach Vereinbarung auch au\u00dferhalb der Sprechzeiten zur Verf\u00fcgung.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Informationsblatt zum Schulanfang \u00a0 Sehr geehrte Eltern, &nbsp; Ihr Kind wird die erste Klasse in der S\u00fcnnaer Grundschule besuchen. Die P\u00e4dagogen bem\u00fchen sich, den Schulanf\u00e4ngern einen kindgerechten \u00dcbergang in die Schule zu erm\u00f6glichen. 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